Tijdens deze trainingen wordt ingegaan op hoe en wanneer de ABCD-vragen toe te passen en het denken in toestandsbeelden met de daarbij passende urgenties. Er wordt kennis gemaakt met de diverse fasen van het triageproces en deelnemers krijgen inzicht in het gebruik van de MTS-applicatie. Daarnaast is er aandacht voor de communicatie tijdens overlegmomenten.
Leerdoelen
- Kennis opdoen over het werk als regiearts en de bijbehorende uitdagingen.
- Inzicht krijgen in het verschil tussen de diagnostische denkwijze en de urgentiegerichte benadering.
- Verdieping in het triage-proces als beslisboom voor urgenties.
- Inzicht krijgen in de overlegstructuur en supervisie die nodig zijn voor het werk als regiearts.
Programma
Het betreft fysieke lessen. De gemiddelde studietijd bedraagt hiervoor één dagdeel (4 uur).
Toelatingseisen
Om deel te kunnen nemen aan de regieartsen scholing, dient de opleiding tot huisarts te zijn afgerond.
Interesse in deze scholing? Neem contact met ons op!